同学们，今天我们要讲的是补助动词

补助动词是什么呢？

补助动词就是接在其他动词后，增添某种语法意义的动词。

补助动词分两种，都是很常见的形式，一种是接在动词て形后面，另一种是接在动词ます形后。

动词て形这是我们最先学习到的动词变形的知识点，同时也是最复杂的一个动词变形。

一，~ている

接续：V-て+ている

1．生徒たちは今教室で勉強しています。

说明：表示行为、动作正在进行。

例句：今、雨が降っています。（现在正在下雨。）

2．教室の窓が開いています。

说明：表示行为、动作结束后保持的状态。

例句：井上先生はもう結婚しています。（井上老师已经结婚了。）

3．私は教師をしています。

说明：表示样子、外貌或职业。

例句：高層ビルがそびえています。（高楼耸立。）

二，~てある

接续：V-て+てある

机の上に本が置いてあります。

说明：表示行为、动作结束后保持的状态。只能接续他动词，形式为「～が＋（他動詞て形）てある」。

例句：壁にイルカの絵が飾ってあります。（墙上装饰着海豚的画。）

接续：V-て＋てV-て+ておく

1．友達が来るから、部屋を掃除しておきました。

说明：表示事先做好某事。

例句：雨が降りそうなので、傘をかばんの中に入れておきました。（好像要下雨，我把伞放在包里备着。）

2．部屋の電気を消さないで、つけておいてください。

说明：表示临时处置，采取某种行动，并使其结果的状态持续下去。

例句：窓は締めないで、開けておきましょう。（别关窗户，让它开着。）

三，~てくる

接续：V-て＋てくるV-て+てくる

1．花子ちゃんが走ってきました。

说明：表示空间上由远及近。

例句：ちょっとコーラーを買ってきます。（我去买个可乐就来。）

2．日本語を今まで勉強してきました。

说明：表示时间上由过去到现在，常搭配表示时间的「今まで」これまで」等词。

例句：この伝統的な作り方は千年以上も続いてきました。（这种传统的制作方法历经一千多年持续至今。）

3．急に雨が降ってきました

说明：表示变化发生或开始。“开始······”“······起来”。

例句：この四、五年、うちの大学へ勉強に来る留学生がだんだん増えてきました。

（近四五年，来我校学习的留学生逐渐增加了。）

四~ていく

接续：V-て+ていく

1．車が走っていきます。

说明：表示空间上由近及远。

例句：鳥が飛んでいきました。（小鸟飞走了。）

2．これからも日本語を勉強していきます。

说明：表示时间上由现在到未来，常搭配表示时间的「今から」これから」等词。

例句：これから寒くなっていきます。（今后天气会冷下去。）

五，~てしまう

接续：V-て＋てしまう

1．その本が面白くて、一晚読んでしまいました。

说明：表示行为和动作彻底完成。

例句：出かける前に残りの書類を読んでしまいます。（打算在出门前把剩余的文件看完。）

2．ガラスを割ってしまいました。

说明：表示消极结果。

例句：乱暴に使っていたら、カメラが壊れてしまいました。（乱用相机，结果把它弄坏了。）

接续：V+てみる

この靴を履いてみましょう。

说明：表示尝试。“试试看······”。

例句：インドには行ったことがないので、一度行ってみたいです。（没有去过印想去一次。）